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Cycles d'apprentissage et/ou Team-Teaching

Outils/ressources

Les outils et ressources renseignés sur cette page comprennent des bibliographies, des indications de sites web respectivement des outils fournis par des équipes d'enseignants luxembourgeois travaillent en cycles d'apprentissage et/ou en Team-Teaching. Ils seront structurés par sujets.

• Cycles d'apprentissage
• Différenciation
• Bibliographie, extraite de la publication sur les cycles d'apprentissage
• La différentiation pédagogique (Site de l'Association des cadres scolaires du Québec)
• Evaluation
• Relations avec l'extérieur
• Travail d'équipe
• etc.

Reste à signaler quelques sites de valeurs parmi les nombreux sites pédagogiques consacrés :

• à l'enseignement en équipe :
  • Teamteaching - ein Ausbildungselement im Halbjahrespraktikum ( von Hannelore Schwedes, Universität Bremen)>
  • Team Teaching" - Eine Verklärung : Gast-Vortrag an Schauspiel Akademie Zürich, 10. Mai 1999 (Rolf Todesco)
  • Teamteaching an Schulen im Ballungsraum Graz : Fragebogenuntersuchung an SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen (Universität Graz. Geisteswissenschaftliche Fakultät)
    • Forschungsbericht des Instituts für Erziehungs- und Bildungswissenschaften : Teil I : statistische Auswertungen(Gerhild Bachmann,Gertraut Winkler)
    • Forschungsbericht des Instituts für Erziehungs- und Bildungswissenschaften : Teil II : Auswertung der offenen Afragen (Gerhild Bachmann,Gertraut Winkler)
• aux cycles d'apprentissage :
  • Vivre le primaire, n° 3 (2005) : Dossier spécial : le travail en cycles
  • Vie pédagogique, n° 114 (2000) : Dossier : les cycles d’apprentissage : un chantier ouvert
  • Vie pédagogique, n° 129 (2003) : Installer le travail en équipe du cycle au primaire en cinq étapes (Marco Moisan)
  • Approche socioconstructiviste et travail d'équipe-cycle (Asc-Tec) (Québec)
  • Pistes pour la mise en place des cycles à l'école fondamentale(Communauté française de Belgique)
  • Textes sur les cycles d'apprentissage pluriannuels et les parcours individualisés : extrait thématique des publications de Philippe Perrenoud
• à l'enseignement primaire :
  • L'arbre des différenciations potentielles (François Muller)