Régime technique - Economie de l'entreprise
Le bien-être et la satisfaction à l'école
'Sur-v-ivre : Vivre ou survivre ?'
(2 ateliers de 15h00 à 17h10)
INTRODUCTION GENERALE
La relation entre le bien-être et la réussite scolaire resp. professionnelle est évidente.
Or, le système scolaire, entre tradition et innovation, se voit confronté en permanence aux exigences contradictoires des méthodes qui ont fait leur preuve et des nécessités de changement.
Cette situation de stress peut contribuer au développement du syndrome de burn-out chez les enseignants et les enseignantes.
Quelles réponses donner ? Agir au lieu de subir ! Développer ses compétences personnelles et professionnelles tout au long de la vie ! Gérer son temps ! Enrichir et diversifier la gamme des méthodes d'enseignement et d'apprentissage ! Concevoir l'école comme organisation sociale apprenante ! Créer des lieux d'apprentissage et de travail sains promouvant une amélioration du climat scolaire!…
Au cours de l'atelier, nous allons découvrir ensemble tout un éventail de stratégies qui favorisent le bien-être des élèves, des enseignantes ainsi que des enseignants et qui contribuent de ce fait à l'accroissement de la qualité de l'enseignement.
INTRODUCTION GENERALE
Accueil
Questionnement :
Quels facteurs pour promouvoir mon bien-être et ma satisfaction à l'école en vue de soutenir la réussite scolaire de mes élèves?
Quelles stratégies à développer ?
Présentation de différentes approches, de projets et ressources existants
Elaboration de perspectives pour agir (seul-e ou en commun)