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Le 2 décembre 2025, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch, et le directeur du SCRIPT, Luc Weis, ont présenté un plan d’action national en dix points destiné à promouvoir l’éducation financière dans le système éducatif luxembourgeois.
L’éducation financière regroupe des compétences essentielles pour la vie quotidienne, comme la gestion d’un budget, la compréhension de la valeur des choses, l’épargne, la prévention du surendettement ou l’identification des risques numériques. Le plan d’action luxembourgeois, inspiré du 'Cadre européen de compétences financières', vise à intégrer ces apprentissages de manière progressive et cohérente tout au long de la scolarité.
La majorité des mesures prévues dans le plan d’action sera mise en œuvre à partir de la rentrée scolaire 2026-2027. Son intégration du plan s’appuie sur un réseau solide de partenaires spécialisés du secteur financier. Une charte nationale fixera les règles de collaboration afin de garantir la neutralité, l’indépendance et la qualité des contenus pédagogiques.
Un système de monitoring accompagnera l’ensemble du dispositif pour suivre les progrès des élèves et ajuster les mesures si nécessaire. En plus, le Luxembourg participera pour la première fois en 2029 à l’évaluation internationale PISA dans l’option 'Financial Literacy', offrant un repère précieux pour situer les compétences des élèves dans une perspective internationale.
L’éducation financière à l'enseignement fondamental
À l’enseignement fondamental fondamental, l’éducation financière sera intégrée au nouveau plan d’études grâce à des séquences d’apprentissage concrètes et à des dossiers thématiques modulables.
Au cycle 1, le projet 'Finny' proposera une pièce de théâtre de marionnettes accompagnée de matériel pédagogique afin d’aborder les premières notions liées à l’argent de manière ludique.
Les élèves du cycle 4 bénéficieront d’articles spécialement dédiés à l’éducation financière dans le Magazine 'De Piwitsch' et, à partir de 2027-2028, du nouveau 'Piwitsch-Finanzguide'.
L’éducation financière à l'enseignement secondaire
Les lycées promeuvent déjà l’éducation financière à travers l’initiative 'EduStart-Up', qui offre aux élèves l’opportunité de gérer une entreprise scolaire.
Le 'Finanzführerschäin', une certification nationale basée sur des modules interactifs, sera proposé aux classes de 5e et, à partir de l’année scolaire 2027-2028, également aux classes de 2e.
Un nouveau 'Financial Literacy Label' permettra de reconnaître les lycées particulièrement engagés dans des activités régulières d’éducation financière.
Un cadre national de compétences financières est actuellement en cours d’élaboration. Il définira les connaissances à acquérir du cycle 1 de l’enseignement fondamental à la classe de 1re de l’enseignement secondaire, organisées autour de quatre axes : comprendre l’argent et les systèmes de paiement, gérer son argent au quotidien, situer l’économie dans la société et anticiper l’avenir.
